МАДОУ -

"Если мама врач": средняя группа примеряла на себя важную профессию

  В мире детских игр каждый день может стать настоящим приключением. Воспитанники средней группы отправились в увлекательное путешествие в мир медицины, погрузившись в сюжетно-ролевую игру "Если мама врач".
  Сюжет игры начался с самого утра. Одна из мам, в роли заботливого врача, собиралась на работу. Не успела мама-врач отправиться на приём, как появился первый пациент – плюшевый медвежонок. Далее сюжет развивался, и в кабинет врача стали приходить "больные дети", которых приводили их мамы. Дети учились проявлять внимание к "больному", описывать его "симптомы" и следовать "рекомендациям" врача.
  Один из самых трогательных моментов игры – звонок дочки маме-врачу. Бабушка заболела, и мама, несмотря на свою занятость, нашла время, чтобы дать ценные советы по лечению. Этот эпизод подчеркивает важность семейной поддержки, заботы о старших и умения находить выход из сложных ситуаций.
  После насыщенного рабочего дня мама-врач вернулась домой. И здесь уже вся семья, включая детей, взяла на себя роль заботливых и любящих близких. Они могли предложить маме отдохнуть, принести ей "чай", "укрыть пледом" или просто подарить объятия. Этот этап игры учит детей ценить труд взрослых, проявлять благодарность и заботу о своих родных.
  Благодаря таким играм, ребята не только весело проводят время, но и делают важные шаги примеряя на себя роли, которые помогают им лучше понять мир вокруг.

Путешествие в мир здоровья и подводных приключений

  В подготовительной группе царила атмосфера предвкушения чего-то необычного. Перед тем, как погрузиться в игровой процесс, дети провели время, изучая важную и интересную тему – работу врачей-специалистов.
  И вот настал момент, когда дети превратились в дружную семью, отправившуюся на важный профилактический осмотр.
Всё началось с визита к педиатру. Ребята с интересом наблюдали, как «врач» осматривает «пациентов», слушает их, измеряет рост и вес. Затем семья отправилась к стоматологу, где дети узнали о важности чистки зубов и правильного питания для здоровья полости рта. Следующим пунктом стал кабинет окулиста, где «врач» проверял зрение, а дети учились различать буквы и картинки. Завершился медицинский осмотр у лора, где ребята узнали, как важно беречь свои ушки и носик.
  В ходе игры дети не только осваивали медицинскую терминологию и процедуры, но и учились взаимодействовать друг с другом, проявлять заботу и внимание к «членам своей семьи». Они учились слушать, отвечать на вопросы, следовать инструкциям и решать возникающие в процессе игры задачи.
  После насыщенного медицинского путешествия, ребята перешли к творческой части. Дети отправились в увлекательное путешествие в подводный мир. Они с интересом рассматривали яркие иллюстрации морских обитателей, погружаясь в мир фантазий. Чтение любимых сказок, таких как «Русалочка» и «Осьминожек», пробудило в детях еще больший интерес к морской тематике. А веселые пальчиковые игры, посвященные морю, добавили динамики и радости.
  Кульминацией творческой части стало создание аппликации «Дружная семья осьминогов в подводном мире». Ребята с увлечением вырезали и приклеивали разноцветные детали, создавая свой собственный подводный мир. Каждый осьминожек, с его многочисленными щупальцами, стал символом дружной и крепкой семьи, где каждый готов поддержать другого.
  Такие игры и занятия становятся ярким примером того, как обучение может быть увлекательным и познавательным, сочетая в себе элементы игры, творчества и развития важных жизненных ценностей.